Na czwartkow\u0105 lekcje biologii klasa 1B o profilu biologiczno-chemicznym mia\u0142a przygotowa\u0107 niezwykle po\u017cywny projekt: model kom\u00f3rki z jedzenia. Kom\u00f3rka to najmniejsza jednostka budulcowa w organizmie. Oczywi\u015bcie ile os\u00f3b tyle pomys\u0142\u00f3w, a ta klasa akurat jest niezwykle liczna, tak\u017ce pomys\u0142\u00f3w by\u0142o wiele, niekt\u00f3re do siebie podobne, inne za\u015b zupe\u0142nie inne. Sam budulec, czyli jedzenie da\u0142o im du\u017ce pole do popisu, jednak ulubionym sk\u0142adnikiem pierwszoklasist\u00f3w by\u0142a galaretka. Pos\u0142u\u017cy\u0142a ona g\u0142\u00f3wnie za cytozol, lecz znalaz\u0142o si\u0119 te\u017c jej zastosowanie, na przyk\u0142ad w b\u0142onie kom\u00f3rkowej. Uczniowie nie poszli na \u0142atwizn\u0119 i ka\u017cdy wybra\u0142 kom\u00f3rk\u0119 eukariotyczn\u0105, czyli tak\u0105 kt\u00f3ra ma j\u0105dro kom\u00f3rkowe, analogicznie do tego, takie kom\u00f3rki posiadaj\u0105 wi\u0119cej organelli kom\u00f3rkowych, czyli wi\u0119cej element\u00f3w do zrobienia.
\nZa korpus, podstaw\u0119 naszych kom\u00f3rek pos\u0142u\u017cy\u0142y nam g\u0142\u00f3wnie owoce takie jak melony i arbuzy lub po prostu miski. Jak mo\u017cna si\u0119 domy\u015ble\u0107 kom\u00f3rki o takiej melonowej podstawie by\u0142y pochodzenia grzybowego, okr\u0105g\u0142y kszta\u0142t, gruba sk\u00f3ra jako \u015bciana kom\u00f3rkowa wewn\u0119trzna cz\u0119\u015b\u0107 sk\u00f3rki jako b\u0142ona, a mi\u0105\u017csz jako cytozol. Opr\u00f3cz tego, do takich soczystych podstaw kom\u00f3rek wyka\u0142aczkami by\u0142y przyczepiane smakowite organelle kom\u00f3rkowe. Rodzynkowe rybosomy, \u015bliwkowe lub zrobione z kiwi j\u0105dro kom\u00f3rkowe, \u017celkowe siateczki \u015br\u00f3dplazmatyczne zar\u00f3wno szorstkie jak i g\u0142adkie, cytrynowe wakuole, aparat Golgiego z jab\u0142ka, a na koniec truskawkowe mitochondrium to dopiero jest doskona\u0142y przepis na kom\u00f3rk\u0119 grzybow\u0105!
\nA co z kom\u00f3rkami ro\u015blinnymi? Ot\u00f3\u017c pojawi\u0142y si\u0119 tylko dwie, ale czy to \u015bwiadczy o kiepskim pomy\u015bl\u0119 na kom\u00f3rk\u0119? Oczywi\u015bcie jedyn\u0105 s\u0142uszn\u0105 odpowiedzi\u0105 na te pytanie jest NIE. W pierwszej z tortilli powsta\u0142a zar\u00f3wno podstawa jak i cytozol, \u015bciana szczypiorkowa, znaczy kom\u00f3rkowa, rybosomy z ziela angielskiego, pomidorowe j\u0105dro, mitochondria z marchewki, wakuole z papryki, a chloroplasty z pomidork\u00f3w koktajlowych. Druga kom\u00f3rka ro\u015blinna powsta\u0142a w podobny spos\u00f3b jak kom\u00f3rki zwierz\u0119ce, do kt\u00f3rych zaraz przejdziemy. Ot\u00f3\u017c za \u015bcian\u0119 kom\u00f3rkow\u0105 pos\u0142u\u017cy\u0142 nam przezroczysty pojemnik, cytozol jako galaretka, mandarynkowe mitochondria, z innego koloru galaretki powsta\u0142y wakuole, z kawa\u0142k\u00f3w czekolady rybosomy, kiwi jako chloroplasty, suszone jab\u0142ka siateczka, ponownie wyst\u0119puje \u015bliwkowe j\u0105dro, a kawa\u0142ki pomara\u0144czy jako aparat Golgiego.
\nKom\u00f3rki zwierz\u0119ce by\u0142y podobnej konstrukcji co druga kom\u00f3rka ro\u015blinna, czyli cytozol jako galaretka i owocowe lub s\u0142odyczowe organnelle, ale spo\u015br\u00f3d nich wszystkich najbardziej zasmakowa\u0142y, pizzowe kom\u00f3rki gdzie za b\u0142on\u0119 pos\u0142u\u017cy\u0142o ciasto, pieczarki jako j\u0105dro, ser lub sos pomidorowy jako cytozol, cebula jako aparat golgiego, rukola jako siateczki \u015br\u00f3dplazmatyczne, kukurydza jako rybosomy, a pomidory jako lizosomy. Opr\u00f3cz pizzowych kom\u00f3rek wyr\u00f3\u017cni\u0142y si\u0119 tak\u017ce ciastowe gdzie uczniowie zaszaleli z bor\u00f3wkami i bananami w roli j\u0105dra, rybosomy jako kuleczki cukrowe, a \u017celki jako aparat golgiego i siateczki \u015br\u00f3dplazmatyczne. Jednak na wyr\u00f3\u017cnienie zas\u0142uguje kom\u00f3rka ulepiona z ry\u017cu gdzie za organelle pos\u0142u\u017cy\u0142y ich pofarbowane za pomoc\u0105 barwnika spo\u017cywczego ry\u017cowe formy.
\nTak w\u0142a\u015bnie na biologii mo\u017cna sp\u0119dza\u0107 mi\u0142o czas, mo\u017cna powiedzie\u0107 \u017ce to by\u0142a nauka przez jedzenie. Lekcja by\u0142a 10 na 10 i zrobi\u0142a wra\u017cenie, nikt nie wyszed\u0142 g\u0142odny ani smutny.<\/p>\n
Tekst zosta\u0142 napisany przez \u0141ukasza Sieci\u0144skiego z klasy 1B, a zdj\u0119cia zosta\u0142y wykonane przez Natali\u0119 Mocka\u0142o i Livi\u0119 B\u0142otniak z klasy 1B.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Na czwartkow\u0105 lekcje biologii klasa 1B o profilu biologiczno-chemicznym mia\u0142a przygotowa\u0107 niezwykle po\u017cywny projekt: model kom\u00f3rki z jedzenia. Kom\u00f3rka to najmniejsza jednostka budulcowa w organizmie. Oczywi\u015bcie ile os\u00f3b tyle pomys\u0142\u00f3w, a ta klasa akurat jest niezwykle liczna, tak\u017ce pomys\u0142\u00f3w by\u0142o wiele, niekt\u00f3re do siebie podobne, inne za\u015b zupe\u0142nie inne. Sam budulec, czyli jedzenie da\u0142o im…<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":11125,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"gallery","meta":{"_acf_changed":false,"_s2mail":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-11120","post","type-post","status-publish","format-gallery","has-post-thumbnail","hentry","category-bez-kategorii","post_format-post-format-gallery"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lo6.szczecin.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11120","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lo6.szczecin.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lo6.szczecin.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lo6.szczecin.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lo6.szczecin.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11120"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/lo6.szczecin.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11120\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11144,"href":"https:\/\/lo6.szczecin.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11120\/revisions\/11144"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lo6.szczecin.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11125"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lo6.szczecin.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11120"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lo6.szczecin.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11120"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lo6.szczecin.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11120"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}